|
juny 2020 |
Fer filosofia a Educació Infantil |
Dilmer Perujo, Jordina
|
|
|
2016 |
Formación del profesorado universitario, mediante procesos de co-creación, para incidir en la competencia transversal de la sostenibilidad |
Collazo, Leslie Mahe
; Benito Mundet, Helena
; Geli, Anna M.
; Terradellas, M. Rosa
|
|
1 juny 2018 |
Formación del profesorado universitario, mediante procesos de co-creación, para incidir en la competencia transversal de la sostenibilidad |
|
|
|
5 juny 2018 |
Formación del profesorado universitario, mediante procesos de co-creación, para incidir en la competencia transversal de la sostenibilidad |
Collazo, Leslie Mahe
; Benito Mundet, Helena
; Geli, Anna M.
; Terradellas, M. Rosa
|
|
|
2018 |
GaMoodlification: Moodle al servicio de la gamificación del aprendizaje = GaMoodlification: Moodle at the service of the gamification of learning |
Cornellà i Canals, Pere
; Estebanell, Meritxell
|
|
|
juliol 2020 |
La geometria de la dansa: música, cos i matemàtiques, una proposta interdisciplinària |
Orell Villalonga, Gemma
|
|
|
2011 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
1 juny 2018 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
|
|
|
5 juny 2018 |
Identidad, fondos de conocimiento y formas de vida de la “Familia Cardona Rodríguez”: Un estudio psicogeográfico |
Hinojal, Lídia
; Masó, Sabina
; Turon, Emma
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
III Jornades TIC i Educació: tendències de futur: 17 i 18 d’octubre de 2014 |
Universitat de Girona
|
|
|
|
III Jornades TIC i Educació: tendències de futur: 17 i 18 d’octubre de 2014 |
Universitat de Girona
|
|
|
|
III Jornades TIC i Educació: tendències de futur: 17 i 18 d’octubre de 2014 |
Universitat de Girona
|
|
|
2015 |
III Jornades TIC i Educació: tendències de futur: 17 i 18 d’octubre de 2014 |
Universitat de Girona
|
|
|
|
II Jornades TIC i Educació: 19 i 20 d’ octubre de 2012 |
Universitat de Girona
|
|
|
2012 |
II Jornades TIC i Educació: 19 i 20 d’ octubre de 2012 |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
|
|
|
|
La implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball a través de l’aprenentatge realista: un estudi de la transformació de la pràctica docent a l’educació primària |
Vives Parés, Laia
|
|
|
23 maig 2014 |
La implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball a través de l’aprenentatge realista: un estudi de la transformació de la pràctica docent a l’educació primària |
Vives Parés, Laia
|
|
20 abril 2016 |
Inauguració del Congrés Internacional Communication and Education by Transmedia |
Rigall i Torrent, Ricard
; Majó, Joaquim
; Teixidor, Lluïsa
; Johnson, Deborah
|
|
|
1 juny 2017 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
|
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
|
1 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
|
|
|
5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
|
